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微课展播 || 2021年外语微课征集与交流活动获奖作品(三十三)

高教社外语 高教社外语
2024-09-15


  青海农牧科技职业学院  

多杰才旦

         

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作者简介




杰才旦,西北师范大学外国语学院硕士毕业南安普顿大学访问学者,在学院主要负责大学英语、计算机英语等教学工作。    

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作品信息




作品标题:邀请与拒绝


获得奖项:全国二等奖


所属组别:高职高专英语组


所属课程:公共英语


所属学校:青海农牧科技职业学院


所属省份:青海省


作品简介:

微课重点讲解如何用英语邀请别人和拒绝别人的邀请。邀请是人际交往中最常见的现象之一,每文化都有独特邀请礼仪和回应方式。了解不同文化的礼节知识是语言学习者应当具备的基本素养很多英语学习者经常苦于不知如何发出邀请才能让对方不难为情,或当对方发出邀请时如何拒绝能让双方都不失体面。本微课以学生为中心,以问题为导向,选择学生日常生活中的实际案结合跨文化交际策略进行教学设计,总结了在邀请和拒绝他人时的英语日常用语,并通过多次举例反复练习,让学生熟练掌握语言知识和交际技能。

              

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微课视频





   

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现场活动说课视频




   

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获奖感言



   


非常感谢高等教育出版社为我们外语教师提供这么优秀的交流展示平台,让老师们能够以赛促增师能、提素养、促成长。虽然在此过程中有困难、有挑战,但我更庆幸的能有所收获与成长。未来我会继续努力,为自己热爱的外语事业努力拼搏,砥砺前行!   

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专家点评




选题贴近生活,设计构思简洁明了,教学中有重点、难点,内容聚焦在发出邀请和拒绝邀请两个方面,注重情境创设,教学方法使用得当,讲练、学评结合良好,教学目标达成度较好。教师语言素质较好,自制教学资源,课程体现了原创性。建议进一步丰富教学设计减少PPT字数增加中西方文化比较,加强微练习设计。


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作者反馈




感谢专家的指导与建议,日后会进一步提高自身的综合素质,优化教学模式,丰富教学内容,改进教学方法,创新教学设计,加强课前、课中及课后的有机结合,力求在教学中不断创新,不断改进,再创佳绩。




   

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本期教材推荐



《实用英语口语技能拓展教程(第二版)》       

教材亮点

① 聚焦英语口语技能。

② 赋能国赛训练备赛。

③ 均衡讲解练习比例。

④ 配备优质微课资源。


  



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